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BIOETICA

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BIOETHICS

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
MFN1305B
Docente
Luca Savarino
Insegnamento integrato
Corso di studi
SCIENZE BIOLOGICHE
Anno
2
Tipologia
Affine/Integrativa
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
M-FIL/03 - filosofia morale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Non è richiesta alcuna conoscenza di filosofia o di etica, se non la normale capacità linguistica e logica

No specific philosophical or ethical knowledge is required; only normal linguistical and logical skills.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento ha lo scopo di fornire gli strumenti metodologici per comprendere e assimilare i concetti fondamentali del dibattito bioetico. Si propone quindi di promuovere: 1) l’acquisizione e lo sviluppo della capacità di risolvere controversie relative ai problemi principali del dibattito bioetico contemporaneo, 2) l’acquisizione e sviluppo della capacità di rielaborare e fornire giudizi autonomi in merito ai problemi principali del dibattito bioetico contemporaneo; 3) l’acquisizione della capacità di discutere posizioni filosofiche differenti in maniera critica.

This module aims to give students the methodological instuments in order to understand and to assimilate the basic concepts of the bioethical debate. It also aims to anable them to formulate and express their own opinions regarding the main questions of contemporary bioethics.

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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - Al termine del modulo lo studente dovrà dimostrare di aver compreso e assimilato i concetti fondamentali del dibattito bioetico

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - Lo studente dovrà dimostrare di saper articolare un argomento di tipo bioetico, operando le distinzioni minime necessarie al caso

AUTONOMIA DI GIUDIZIO – Acquisizione di principi di deontologia professionale e approccio scientifico alle problematiche bioetiche, capacità di analisi di un “caso etico”, con possibilità di elaborazione di un punto di vista autonomo

ABILITÀ COMUNICATIVE – Capacità di comunicare gli argomenti appresi in lingua italiana scritta e orale

KNOWLEDGE & UNDERSTANDING - At the end of the module students should know the basic concepts of the bioethical debate

APPLYING KNOWLEDGE &UNDERSTANDING - Students are expected to be able to articulate a bioethical issue

MAKING JUDGEMENTS – Students will learn the scientific approach to bioethical debate and the capacity to analyze an ethical case study.
COMMUNICATION SKILLS - Usage of Italian language for oral and written communication.

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Modalità di insegnamento

Il modulo si articola in 32 ore di lezioni frontali in aula. La frequenza alle lezioni è facoltativa.

The module includes 32 hours of in-class lectures. Frequency to in-class lessons is optional. 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame del modulo di Bioetica si svolge in forma scritta e  consiste in una serie di domande aperte che mirano a valutare la comprensione dello studente e la sua capacità di esprimere in forma scritta i principali problemi del rapporto tra tecnologia e vita all’interno del dibattito bioetica contemporaneo. Il voto è espresso in trentesimi.

The Bioethics exam consists only of open questions. The questions aim to evaluate the capacity of the students to understand the basic problems of the relationship between technology and life in contemporary philosophy.

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Programma

  1. La bioetica come etica applicata.
  2. I metodi della bioetica.
  3. La nascita della bioetica.
  4. Biotecnologie e bioetica (eugenetica ed enhancement, biotecnologie e democrazia deliberativa)


1. Bioethics and applied ethics.
2. Methodological questions of bioethics
3. The birth of bioethics.
4. Biotechnologies and bioethics (eugenics, enhancement, biotechnologies and deliberative democracy)

Testi consigliati e bibliografia

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G. Boniolo, P. Maugeri, Etica alle frontiere della biomedicina, Mondadori, Milano 2014.

G. Boniolo, P. Maugeri, Etica alle frontiere della biomedicina, Mondadori, Milano 2014.



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Note

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Ultimo aggiornamento: 15/06/2016 12:46
Location: https://biologia.campusnet.unito.it/robots.html
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