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IMMUNOLOGIA

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IMMUNOLOGY

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Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
SVB0025
Docenti
Paola Costelli
Raffaella Mastrocola
Simona Rolla
Corso di studio
Scienze Biologiche D.M. 270
Anno
3° anno
Periodo
I semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
5
SSD attività didattica
MEDS-02/A - Patologia generale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Lezioni facoltative e esercitazioni obbligatorie
Tipologia esame
Scritto
Prerequisiti

Basi della struttura e funzione della cellula eucariota
Basi di chimica delle macromolecole biologiche e dei processi di produzione di energia
Basi della regolazione dell’espressione genica, della trascrizione e della traduzione, della trasduzione del segnale

Structure and function of eukaryotic cells, chemistry of biological macromolecules and of energy production, regulation of gene expression, transcription and translation, and of signal transduction.
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Sommario insegnamento

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Avvisi

Informazioni per studenti con DSA o Disabilità: servizi di Ateneo e supporto per sostenere gli esami
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Obiettivi formativi

L' insegnamento concorre agli obiettivi formativi dell'area Biochimico-Molecolare del Corso di Laurea in Scienze Biologiche, fornendo conoscenze relative al funzionamento del sistema immunitario e della risposta infiammatoria in condizioni fisiologiche e patologiche. Gli studenti e le studentesse saranno inoltre in grado di comprendere le potenzialità biotecnologiche delle informazioni fornite in attività produttive o di servizio connesse alle applicazioni industriali, biomediche e ambientali. L'insegnamento si propone di fornire agli studenti e le studentesse solide conoscenze di base e una preparazione adeguata a fronteggiare la varie aree della Biologia e all'eventuale conseguimento di una laurea magistrale.

 

The teaching contributes to the training objectives included in the Biochemical-Molecular area of the Degree in Biological Sciences, providing knowledge about the function of both the immune system and the inflammatory response in physiology and pathology. In addition, the teaching will provide the basis to understand the possible application of the obtained knowledge to an industrial, biomedical and/or environmental milieu.  The teaching is aimed at providing graduates a good basic knowledge and an adequate expertise to face both the different areas of Biology and the training prosecution to obtain a Master degree.

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Risultati dell'apprendimento attesi


Al termine del corso gli studenti e le studentesse avranno acquisito conoscenze teoriche e operative relative agli aspetti biologici e molecolari della risposta immunitaria operante negli organismi viventi. In particolare, grazie all'acquisizione di competenze specifiche, al termine del corso gli studenti e le studentesse potranno:

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - 

1) comprendere il significato della risposta immunitaria naturale e acquisita e della loro cooperazione;

2) descrivere l'organizzazione del sistema immunitario a livello cellulare e molecolare;

3) illustrare le basi della risposta infiammatoria; 

4) saper collegare i meccanismi della risposta infiammatoria con quelli della risposta immunitaria;

5) riconoscere la valenza patologica delle alterazioni della risposta infiammatoria e immunitaria;

6) conoscere i principi dell'immunometria. 

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

1) applicare i principi dell'immunometria;

2) integrare le conoscenze e le capacità acquisite con il corso di Immunologia con quelle ottenute da altri insegnamenti quali Microbiologia e Biologia molecolare. 

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

1) valutare e interpretare dati sperimentali;

2)comprendere l'importanza della sicurezza in laboratorio.

ABILITÀ COMUNICATIVE

1) comunicare, sia per scritto che oralmente, in lingua italiana e straniera (inglese);

2)acquisire la capacità di lavorare in gruppo.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Questo insegnamento porterà a sviluppare capacità di:

1) valutare il proprio metodo di studio, con particolare riferimento al pensiero critico e al miglioramento;

2) confronto tra pari nella risoluzione di quesiti ed esercizi;

3) attingere a risorse di diverso tipo per integrare lo studio della materia.

At the end of the teaching the student will acquire both theoretical and operative knowledge on the biological and molecular aspects of the immune response occurring in living organisms. In particular, thanks to the acquisition of specific competencies, at the end of the teaching students will be able to:

KNOWLEDGE AND COMPREHENSION 

1) understand the meaning of the natural and acquired immune responses and of their cooperation;

2) describe the organization of the immune system, at both cellular and molecular level;

3) illustrate the basis of the inflammatory response; 

4) connect the mechanisms of inflammation to those of the immune response;

5) recognize the pathologic significance of altered immune/inflammatory response;

6) know the basis of immunometric analysis. 

 ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND COMPREHENSION

1) perform some immunometric analysis;

2) integrate the knowledge obtained from the Immunology teaching with that derived from other teachings such as Microbiology and Molecular Biology. 

JUDGMENT AUTONOMY

1)  evaluate and provide interpretation of experimental data;

2)  understand the relevance of laboratory safety procedures.

COMMUNICATION

1) communicate, orally and in written form, in both Italian and foreing (English) languages;

2) perform group working.

LEARNING SKILLS

This teaching will provide the students with the ability of:

1) evaluate their study methodology, with particular emphasis on critical thinking, aiming to further improve their knowledge;

2) collaborate and compare with peers in question solutions and training;

3) integrate different sources of knowledge, in order to achieve a broad spectrum understanding of the topic.

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Programma


Il sistema immunitario. Funzioni e meccanismi. Concetto di risposta naturale ed adattativa, specifica e aspecifica. Cooperazione tra immunità naturale e specifica

Immunità naturale: cellule, barriere, sistemi solubili (complemento, citochine), fagocitosi (riconoscimento, funzioni)

La risposta infiammatoria: caratteristiche generali, significato e funzioni. Danno cellulare; 

Risposta infiammatoria acuta e cronica, interazione con il sistema immunitario;

Cellule e caratteristiche dell'immunità specifica. Risposta primaria e secondaria. Definizione di antigene. Le molecole che interagiscono con l'antigene

Le immunoglobuline: struttura e caratteristiche. Interazione antigene-anticorpo

Il complesso maggiore di istocompatibilità

I linfociti T. Origine, differenziamento, circolazione. Il TCR: geni e struttura. Educazione timica. Attivazione

I linfociti B: maturazione ed educazione. Attivazione. Cooperazione tra linfociti T e B

Generazione della diversità recettoriale (BCR, TCR). Meccanismi dell'esclusione allelica e della commutazione di classe

Tolleranza immunologica dominante e recessiva

Tecniche immunologiche e immunometriche

Esercitazioni: isolamento di linfociti da sangue periferico, riconoscimento di una proteina mediante reazione immunologica, stress ossidativo indotto da citochine.

 

Immune system, function and mechanisms. Specific and aspecific, natural and adaptive responses. Cooperation between natural and acquired immunity

Natural immunity: cells, humoral factors, phagocytosis

The inflammatory response: general characteristics, significance and function. Cell damage

Acute and chronic inflammation, interaction with the immune system

Acquired immunity. Primary and secondary response. Antigens and interacting molecules

Immunoglobulins: structure and functions. Antigen-antibody interaction

Major histocompatibility complex

T lymphocytes: origin and differentiation. TCR, education, activation

B lymphocytes: origin, maturation, BCR, activation. Cooperation with T cells

Generation of BCR and TCR repertoire

Immune tolerance (dominant and recessive)

Immunological and immunometrical techniques. Practical program: isolation of peripheral blood lymphocytes, immunological recognition of a protein (western blotting), cytokine-induced oxidative stress

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Modalità di insegnamento


L'insegnamento è organizzato in lezioni frontali e seminari in aula (36 ore)  e attività di laboratorio (8 ore).  La frequenza alle lezioni è facoltativa, ma comunque fortemente raccomandata. Le attività di laboratorio sono obbligatorie nella  misura del 70%.

Tutte le lezioni si terranno in presenza.


The organization of the course is the following: 36 hours will be dedicated to class and seminars, 8 hours to laboratory practicing. Attendance to class is optional, though recommended. Lab activities are not optional (at least 70% of the proposed activities must be attended).

 
 
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Modalità di verifica dell'apprendimento


L'apprendimento viene verificato attraverso un esame  scritto in presenza da svolgersi nelle date prestabilite degli appelli. 

La prova d'esame comprende di norma cinque domande che vertono su tutto il programma del corso e che possono includere gli argomenti svolti durante le esercitazioni. Le domande sono prevalentemente aperte, allo scopo di valutare, oltre alla preparazione specifica, anche la capacità di sintesi e quella di organizzare un discorso. Il tempo massimo disponibile è di 70 minuti. Il punteggio massimo è 30/30, ogni domanda ha ugual peso (6/30). Prove eseguite in maniera particolarmente efficace vengono premiate con la lode. L'esame sarà scritto con domande aperte. Tutte le risposte saranno verificate per la presenza di plagio, copia/incolla, ecc. In caso di riscontro positivo, anche solo in parte di una risposta, la prova verrà annullata.

La mancata osservanza di queste disposizioni comporterà l'esclusione dalla prova d'esame.

 

Learning will be verified by means of an in attendance written test held in specific predefined calls. 

The test normally consists of five questions dealing with all the teaching program developed during the course, possibly including topics developed during the lab practicing. Questions are mainly open, aimed at evaluating the specific knowledge, but also the skill for both synthesis and speach organization. The time available to perform the exam is 90'. Max punctuation is 30/30, every question having the same weight (6/30). Particularly relevant executions will be marked cum laude.

Each answer will be verified for plagiarism, cut/paste, ect. In case of positive feedback, even in one single answer or part of it, the exam will be canceled. 

Failure to comply with these provisions will result in exclusion from the exam.

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Attività di supporto


Seminari che eventualmente si rendano fruibili nel periodo del corso.

Seminars held during the teaching period.

Testi consigliati e bibliografia

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Il materiale didattico (slides, articoli scientifici, ec) è disponibile sulla piattaforma Moodle (https://biologia.i-learn.unito.it/)

 I testi base consigliati per il corso sono, in alternativa:

Abbas A.K., Lichtman A.H., Le basi dell'Immunologia, Elsevier, 2015

Abbas A.K., Lichtman A.H., Pillai S. Cellular and Molecular Immunology, Elsevier- Saunders, 2014 

MakT.W. and Saunders M., Fondamenti di Immunologia,   2012,   Zanichelli

 Parham P., Il Sistema Immunitario, 2016, Edises

 E' fortemente consigliato l'utilizzo del seguente materiale per approfondimenti e integrazioni: appunti e presentazioni delle lezioni.

 

 

Teaching material (slides, scientific papers, etc.) is available on the Moodle platform (https://biologia.i-learn.unito.it/).

Recommended textbooks (one of them):

Abbas A.K., Lichtman A.H., Le basi dell'Immunologia, Elsevier, 2015 

Abbas A.K., Lichtman A.H., Pillai S. Cellular and Molecular Immunology, Elsevier- Saunders, 2014

MakT.W. and Saunders M., Fondamenti di Immunologia,   2012,   Zanichelli

Parham P., Il Sistema Immunitario, 2016, Edises

 



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Note

Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità, sono invitati a prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto

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Orario lezioniV

Nota: Consultare la tabella degli orari pubblicata sull'apposita pagina.

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    Ultimo aggiornamento: 16/04/2026 13:15
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