Corso di laurea in Scienze Biologiche (L-13)

Istologia ed Embriologia (Corso B) - non attivato nell'a.a. 2009/2010

Anno accademico 2009/2010

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Obiettivi
-Conferire ai futuri biologi la capacità di identificare i diversi tessuti animali nell’analisi critica di preparati istologici.

Programma

Gametogenesi; fecondazione; segmentazione; prime fasi dello sviluppo embrionale di: Anfiosso, Anfibi. Derivazione dai foglietti embrionali dei principali tessuti.

Tessuto epiteliale:epiteli di rivestimento,epiteli secernenti (ghiandole esocrine ed endocrine),epiteli sensoriali. Rinnovamento degli epiteli. 

Tessuti connettivi: tipi cellulari, sostanza fondamentale anista, fibre.

Classificazione e descrizione dei vari tipi. 

Tessuto cartilagineo: classificazione e descrizione dei vari tipi. Tessuto adiposo. Tessuto cordoide.

Tessuto osseo: costituzione, criteri di classificazione, processi di ossificazione. Il dente. 

Il sangue: plasma ed elementi figurati. Caratteristiche morfologiche e funzionali dei vari tipi cellulari. Cenni al processo di emopoiesi. 

Tessuto muscolare: classificazione e descrizione dei vari tipi. Il processo di contrazione. 

Tessuto nervoso: sistema nervoso centrale e periferico. Il neurone. Le fibre nervose. Mielinizzazione e funzione della mielina. Trasmissione dell'impulso nervoso. Sinapsi. Giunzione mio-neurale. Nevroglia. 

Prime fasi dello sviluppo embrionale di: Uccelli, Mammiferi; annessi embrionali in Anamni e Amnioti; placenta. 

I testi base consigliati per il corso sono:
ADAMO et Al.”Istologia di V.Monesi”, V Ed., PICCIN;
COLOMBO R., OLMO E. “Biologia dei tessuti”, Edi Ermes;
DORE B., PATTONO P. ”Microscopia. Introduzione allo studio delle cellule e dei tessuti” CLU, Torino;
WHEATER “Istologia e anatomia microscopica” Ed. AMBROSIANA;
HOUILLON “Embriologia dei Vertebrati” II Ed. AMBROSIANA
FRANQUINET R., FOUCRIER J., “Atlante di embriologia descrittiva”. EdiSES, Napoli.

Infine sono di seguito indicati siti internet di interesse:
http://www.med.unifi.it/didonline/anno-I/istologia/
http://www.med.unipi.it/morfologia/istologia/istolembmed/revisione.htm
http://www.vete.unipg.it/atlante/atlante.html
http://www.uni-mainz.de/FB/Medizin/Anatomie/workshop/EM/EMAtlas.html
http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/index.htm
http://astro.temple.edu/~sodicm/labs/index.htm
http://www.anatomyatlases.org/MicroscopicAnatomy/MicroscopicAnatomy.shtml
https://histo.life.uiuc.edu/histo/atlas/slides.php
http://www.bu.edu/histology/m/i_main00.htm
http://www.pathguy.com/histo/
http://www.path.uiowa.edu/virtualslidebox/nlm_histology/content_index_db.html
http://www.med.unc.edu/embryo_images/
http://embryology.med.unsw.edu.au/

. Modalità di verifica/esame
esame orale, consistente nella illustrazione delle caratteristiche dei tessuti dei Vertebrati sotto il profilo morfologico, della struttura, dell’ ultrastruttura, della funzione e dell’origine embrionale, e nel riconoscimento e descrizione dei principali tessuti al microscopio ottico ed elettronico. I criteri di valutazione tengono conto del grado di conoscenza della materia,della chiarezza dell’esposizione , della proprietà di linguaggio e della capacità di stabilire collegamenti logici tra gli argomenti.

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